Simulations de stratégies
Permettez à vos étudiants de tester leurs compétences en matière de planification stratégique dans le cadre d'une simulation d'entreprise très prenante. Les étudiants développent une stratégie commerciale et un plan stratégique pour une nouvelle entreprise, créée sur un marché de produits de consommation très spécialisés. Les étudiants gèrent leur stratégie, effectuent une analyse stratégique et mettent en place une tactique dans le but de créer une entreprise rentable. Pour réussir, vos étudiants apprennent comment les organisations fonctionnent au niveau stratégique.
À propos de cette catégorie
Marketplace propose un choix de simulations d'entreprise pour les cours de stratégie de base, intermédiaires et avancés. Nos jeux dans cette catégorie sont d'une complexité variable, allant de ceux destinés aux cours d'introduction jusqu'aux EMBA. La profondeur et l'étendue du contenu diffèrent d'un jeu à l'autre et s’adaptent aux différents emplois du temps, concentrations de classes et répartitions dans votre cours.
Demandez à vos étudiants de s'affronter en équipes afin de stimuler leur esprit de compétition, pour une implication optimale. Utilisez le cas échéant des concurrents générés par ordinateur lorsque l'administration et la coordination des équipes doivent être aussi simples que possible, comme dans le cas de classes très nombreuses.
Choisissez l’un des deux scénarios. Notre nouvelle édition propose une histoire passionnante autour des vélos imprimés en 3D.
Contenu d'apprentissage de base
Stratégie
Les étudiants vivent avec réalisme l'analyse stratégique, la formulation de stratégies, l'exécution tactique et la gestion stratégique des ressources pour atteindre leurs objectifs commerciaux. Une présentation à des investisseurs extérieurs et un plan d'affaires formel peuvent être ajoutés pour contribuer davantage à l'élaboration de la stratégie.
Marketing
Développer, établir les prix et promouvoir un portefeuille de marques pour cibler des segments du marché.
Ventes
Élaborer une stratégie d'expansion mondiale basée sur le potentiel du marché, les coûts et les ressources disponibles.
Fabrication
Prévoir la demande, planifier la production et investir dans des extensions de capacité. Gérer les stocks, les ventes perdues et les capacités excédentaires.
Comptabilité/Finance
Examiner les états financiers, les rapports de rentabilité des marques et les ratios financiers du secteur afin de gérer les opérations, la trésorerie et les bénéfices en fonction des objectifs fixés. Planifier les finances de l'entreprise avec la comptabilité pro forma et les options d'investissement et de prêt.
Ressources humaines
Créer des programmes de rémunération, y compris des avantages sociaux, qui influencent la productivité des employés.
Négociations commerciales
Négocier les accords de licence R&D.
Entrepreneuriat
Lancer et gérer une nouvelle entreprise. Les étudiants sont confrontés à de nouvelles questions, décisions et informations au fur et à mesure qu'elles se développent naturellement au cours du cycle de vie de l'entreprise/du produit.
Principales différences entre les simulations de stratégie
| Simulation |  Introduction au milieu de l’entreprise et à la stratégie |  Stratégie et politique d'entreprise |  Gestion stratégique avancée des entreprises |
|---|---|---|---|
| Description | Se concentre sur le développement et la gestion de la stratégie d'entreprise dans tous les domaines fonctionnels et au fil du temps. Établit la nécessité d'une planification stratégique sans modèle formel. Le formateur peut ajouter un modèle mental de façon à guider le travail de l'étudiant. | S'appuie sur Introduction to Business and Strategy avec un peu plus de complexité fonctionnelle. L'accent est mis sur la planification stratégique formelle basée sur le cadre mental OST (objectif-stratégie-tactique). Des modèles sont fournis pour l'analyse stratégique, la spécification de la stratégie, l'exécution tactique et le contrôle tactique en temps réel. | Fournit une compréhension approfondie de l'ensemble de l'entreprise commerciale sur le marché mondial. Les étudiants doivent faire face à des questions stratégiques et tactiques complexes dans tous les domaines fonctionnels. Pour réussir, il faut utiliser un large éventail de concepts commerciaux et d'analyses. Comprend des modèles formels de planification stratégique basés sur le cadre mental OST (Objectif, Stratégie, Tactique). |
| Cours typiques | Premier cours de stratégie et de politique | Cours de fin d'études commerciales fortement axé sur la stratégie | |
| Niveau pédagogique | Étudiants en deuxième ou troisième année de licence | Étudiants en quatrième année. Des cours d'introduction au niveau du master sont également envisageables | MBA, EMBA et éventuellement étudiants de premier cycle avancés |
| Cycles de décision | 6 cycles de décision de 60 à 75 minutes | 6 cycles de décision d'une durée de 2 à 3 heures | 8 cycles de décision d'une durée de 4 à 4,5 heures |
| Taille de la classe | Classes de petite ou grande taille | Classes de taille petite à moyenne | |
| Déroulement de la partie | Affrontez vos camarades de classe ou l'ordinateur | Mesurez-vous à vos camarades de classe | |
| Langues | Anglais*, portugais, espagnol*, polonais, lituanien | Anglais* | Anglais |
*Langue disponible dans l'édition Vélo.
Participation du formateur
Le travail des étudiants est autonome grâce à une interface intuitive et à des consignes intégrées : tout ce dont l’étudiant a besoin est à portée de main. Un tableau de bord comparatif fournit aux étudiants un retour d’informations personnalisé sur leurs performances afin qu'ils s'améliorent. Au fur et à mesure que les étudiants progressent dans le jeu, des défis commerciaux se présentent, suscitant des discussions en classe et des opportunités de formation. Des modèles de présentations et de programmes scolaires permettent de gagner du temps : ils sont fournis pour aider les formateurs à se concentrer sur la formation. Des exercices pour les étudiants et des évaluations supplémentaires sont disponibles pour personnaliser davantage la simulation.