Options pour les simulations d'entreprise dans votre cours
Une simulation d'entreprise peut servir à enrichir votre cours ou en être le fondement. Comment ? Les simulations Marketplace offrent une variété d'options de simulation, plaçant les étudiants aux commandes d'une nouvelle entreprise ou d'une division marketing. Chaque décision prise par vos étudiants a des conséquences et offre de nouvelles opportunités. La simulation aide les étudiants à voir les liens entre les matériaux pédagogiques et le monde réel de l'entreprise, ce qui accroît leur engagement et améliore l'apprentissage.
Apportez une expérience du monde réel dans n’importe quelle classe de commerce !
Cours semestriel
Il s'agit du format de cours le plus populaire. La simulation d'entreprise devient l'activité principale du cours pendant 6 à 12 semaines, en fonction du jeu de simulation choisi. Vos étudiants s'affrontent généralement en équipes. En général, un cycle de décision est prévu chaque semaine, avec une ou deux semaines supplémentaires pour la préparation d'un plan d'entreprise. Le cours est un mélange de conférences et d'activités de simulation. Chaque semaine, il est possible de consacrer une période de cours ou de laboratoire à la prise de décision en équipe ou à une période d'interaction individuelle entre le formateur et chaque équipe, dans un cadre parfois appelé « Briefings des dirigeants ».
L'avantage d'un cours semestriel par rapport à un cours intensif est qu’il donne plus de temps à vos étudiants pour développer leur esprit critique. Ils peuvent ainsi réfléchir à leurs décisions et débattre des options, des compromis et des résultats potentiels avec leurs coéquipiers. Le fait de se mesurer à d'autres camarades de classe fait également ressortir l'esprit de compétition, ce qui permet à chacun de s'engager davantage dans le processus d'apprentissage. Toutes nos simulations sont adaptées à ce format de cours.
Cours en autonomie
Les cours en autonomie sont le choix idéal pour les classes nombreuses et pour les cours d'introduction. Ils nécessitent le moins de coordination possible de la part du formateur. Les étudiants affrontent des concurrents générés par ordinateur, au lieu de jouer les uns contre les autres. Chaque fois qu'un étudiant ou une équipe a terminé un cycle de décision particulier, il ou elle passe immédiatement au suivant.
Comme chaque étudiant ou équipe s’affronte dans son propre monde des affaires simulé, il n'est pas nécessaire, tout au long de l’exercice, de coordonner les progrès avec ceux des autres étudiants. Le format autonome permet à vos étudiants de travailler indépendamment ou en petites équipes, et à leur propre rythme.
L'exercice autonome peut s'articuler autour des simulations d'introduction et de niveau intermédiaire suivantes :
Cours intensif
Dans le cadre d'un cours intensif, vos étudiants réalisent l'ensemble de l'exercice de simulation dans un délai réduit d'un à cinq jours, en fonction de la complexité de la simulation d'entreprise choisie. La simulation est généralement placée soit à la fin du programme en tant qu'expérience de fin d’études, soit à mi-parcours en tant qu'expérience d'intégration et de transition avant les spécialisations.
Ce format est parfait pour un apprentissage rapide et approfondi. Il nécessite une immersion totale dans le processus d'apprentissage.
Il encourage également la fertilisation croisée des idées. Pour toute décision importante, il y a de nombreuses occasions de discuter des options disponibles, des stratégies et des tactiques possibles.
Un autre avantage de ce format est que le retour d'information est immédiat, ce qui encourage une réflexion commerciale solide, tout en décourageant les pratiques commerciales non couronnées de succès. Les étudiants apprennent à utiliser les outils de gestion pour diagnostiquer leur situation et développer des stratégies et des tactiques pour l'améliorer. Toutes nos simulations peuvent être utilisées dans ce format de cours.
Accélérer l'apprentissage
- Grâce à la compétition – Les étudiants se mesurent à leurs camarades de classe ou à des adversaires générés par ordinateur. Le désir de gagner les pousse à travailler plus dur et à apprendre davantage.
- Grâce à l’appropriation – Les étudiants dirigent leur propre entreprise ; ils ont un intérêt direct dans sa réussite. Ils prennent leurs responsabilités et oublient qu'ils jouent à un jeu.
- Grâce à un retour d'information rapide – Les étudiants testent des idées et voient immédiatement les résultats. Ils aiment voir s'ils ont su conquérir le cœur des clients et devancer leurs concurrents.
- Grâce au réalisme – Un scénario d'entreprise proche de la réalité, avec de nouveaux produits, donne vie aux concepts que vous enseignez.
- Grâce à la transformation – Bien mieux qu'un cours magistral ou qu'un manuel. Les étudiants se sentent impliqués, stimulés, inspirés et transformés.
Un accès en ligne pour votre classe ? Marketplace Simulations peut vous aider.
Parfait pour les cours en ligne
- Un calendrier flexible pour tous les cours : Vingt minutes, quelques heures, quelques semaines ou un semestre entier.
- Options pour tous les niveaux universitaires : Étudiants de premier cycle, titulaires d'un MBA, cadres.
- Disponible pour de nombreuses disciplines commerciales : Cours de base, marketing, entrepreneuriat, stratégie, etc.
Ne luttez pas contre les inconvénients de l'environnement en ligne. Profitez de ses avantages.
Offrez à vos étudiants la flexibilité et l'accessibilité qu'ils apprécient. Marketplace a été conçu pour un environnement en ligne.
Offrez-vous des outils de formation intelligents, qui font le travail à votre place afin que vous puissiez vous concentrer sur le coaching et le mentorat personnalisés.
Des simulations d'entreprise qui répondent à vos besoins
Cours d'introduction
Les jeux d'introduction ne nécessitent pas l'intervention d'un formateur. Ils permettent d'illustrer des concepts, des principes et des modes de pensée importants pour les entreprises. Vous pouvez les utiliser comme point de référence pendant les cours et les discussions pour rendre le cours plus intéressant et plus pertinent. Les étudiants effectuent la simulation seuls et à leur rythme. Ils se mesurent à des concurrents générés par ordinateur.
Cours avancés
Assurez un impact maximal sur l'apprentissage en faisant concourir les équipes les unes contre les autres. C'est la recette secrète des jeux sérieux : la compétition contre des camarades de classe bien vivants, dynamiques et pas tout à fait prévisibles. La simulation facilite le travail d'équipe et la communication. Ajoutez un logiciel de vidéoconférence comme Zoom ou un chat vidéo et laissez les équipes d'étudiants se connecter, réfléchir et travailler ensemble en ligne. Organisez des briefings des dirigeants, discutez individuellement avec les étudiants qui ont besoin d'aide et organisez même un salon du capital-risque, le tout en ligne.
Temps en classe
Les étudiants passent généralement du temps en dehors des cours pour des réunions d'équipe et pour travailler sur Marketplace. Cela permet de libérer du temps en classe pour les cours magistraux et les discussions.
Si vous êtes préoccupé par la participation, vous pouvez demander aux étudiants de travailler pendant les heures de cours, durant lesquelles vous pouvez contrôler leur travail. Marketplace vous indique quand les étudiants sont connectés, combien de temps ils ont passé et ce qu'ils ont fait exactement dans le jeu.
Choisissez votre scénario de jeu
Vélos
La technologie avancée d'impression 3D a permis d'imprimer des vélos personnalisés en fibre de carbone. La nouvelle technologie réduira considérablement les coûts, ce qui permettra de proposer les nouveaux vélos à des prix bien inférieurs à ceux des autres vélos en fibre de carbone. Les étudiants reçoivent un capital de départ pour développer ce nouveau marché de niche.
Dans leur compétition pour dominer le marché, les étudiants devront relever des défis tels que la conception de marques, la construction d’un site de production, l'embauche de travailleurs, l'ouverture de magasins, le lancement de campagnes publicitaires et bien plus encore.
PC (classique)
Dans notre scénario PC classique, les étudiants se plongent dans les premiers jours du marché des ordinateurs personnels. Les étudiants reçoivent un capital de départ pour lancer leur entreprise en vendant des ordinateurs portables, des ordinateurs de bureau ou les deux !
Au fur et à mesure qu'ils créent leur entreprise, les étudiants doivent relever des défis tels que la construction d'une usine, l'ouverture de canaux de distribution, la conception de marques, le lancement de campagnes publicitaires et bien plus encore.