¿Por qué Usar las Simulaciones de Negocios en la Educación?
Las simulaciones empresariales brindan a los estudiantes una experiencia de aprendizaje interactiva en un entorno libre de riesgos.
Los estudiantes aprenden construyendo su propia empresa en una simulación en línea. A lo largo del camino, aplican teoría y habilidades empresariales a escenarios del mundo real. La competencia entre compañeros desafía a los estudiantes a tomar decisiones estratégicas y fortalece el conocimiento conceptual.
Exploremos más beneficios de los juegos de simulación de negocios.
Aprendizaje Experimental
Vaya más allá de los libros de texto. Deje que los estudiantes pongan a prueba las teorías empresariales en un entorno de aprendizaje interactivo. Los estudiantes llevan a cabo estrategias comerciales y resuelven resultados inesperados en tiempo real.
Comprensión Holística
Las simulaciones de negocios multifuncionales muestran a los estudiantes cómo todas las disciplinas encajan y funcionan juntas. Los estudiantes aprenden a crear estrategias que consideren las necesidades y limitaciones de cada departamento.
Toma de Decisiones Responsable
Los estudiantes ingresan a un mundo empresarial simulado creado por ellos mismos. Como en la vida real, las decisiones de hoy dan forma a las oportunidades del mañana. Los estudiantes agudizan su visión para los negocios a medida que ajustan estrategias para vencer a sus competidores.
Desarrollo de Liderazgo
En simulaciones en equipo, los estudiantes trabajan juntos para construir un negocio rentable. Una comunicación sólida es esencial para los equipos ganadores. Los estudiantes aprenden a liderar y animarse unos a otros mientras aspiran a la victoria.
Estudiantes Comprometidos
Los estudiantes se sumergen en el proceso de aprendizaje mientras ponen a prueba sus habilidades en un divertido juego de negocios. El aprendizaje se produce como una necesidad para dominar el ejercicio y ser más astuto que los compañeros. Míralo agregar un nivel completamente nuevo de emoción a tu salón de clases.
Retención del Conocimiento
Las simulaciones de negocios de Marketplace le brindan a los estudiantes un nuevo contenido de aprendizaje para cada nuevo tipo de decisión. Esto asegura la relevancia del contenido y la motivación de los estudiantes para comprender nuevos conceptos.
Animada Discusión en Clase
Jugar una simulación de negocios en clase es como crear su propio estudio de caso. Obtiene información automatizada sobre el desempeño de cada equipo junto con puntos de discusión personalizados. Es fácil generar conversaciones sólidas sobre el juego y la teoría empresarial.
Responsabilidad Financiera
Las aspiraciones de los estudiantes están limitadas por la disponibilidad de efectivo y la rentabilidad de su empresa. Al lidiar constantemente con estas limitaciones, los estudiantes descubren cómo sus decisiones afectan el flujo de caja y la rentabilidad de la empresa.
Vea lo que una simulación empresarial puede hacer por su clase.
Tipos de Simulaciones de Negocios
Es importante encontrar una simulación que se alinee con los objetivos y el cronograma de su clase. Los Simuladores de Marketplace ofrecen dos tipos de simulaciones de negocios. Cada tipo tiene su propio catálogo de temas de simulación, que puede explorar a continuación.
Simulaciones Competitivas
Nada estimula más el aprendizaje que una pequeña competencia. Los estudiantes juegan entre sí o contra un computador mientras construyen un nuevo negocio. Estas simulaciones brindan una experiencia de aprendizaje realista, imitando las condiciones del mercado del mundo real. Los estudiantes juegan con funciones para comprender cómo funcionan todas las disciplinas juntas.
Cada simulación viene con:
- Informes en vivo para seguir el desempeño de cada estudiante.
- Asistente de entrenamiento automatizado para analizar las decisiones de los estudiantes.
- Puntos de discusión específicos basados en las decisiones de los estudiantes
- Evaluaciones opcionales y calificación automatizada
- Soporte en vivo los 7 días de la semana (para usted y sus estudiantes)
Microsimulaciones
Las microsimulaciones brindan instrucción breve y práctica justo cuando los estudiantes lo necesitan. Basado en la ciencia del microaprendizaje, cada juego se enfoca en un concepto principal de negocio. Los estudiantes juegan solos y pueden jugar tantas veces como quieran. Cada simulación tarda sólo entre 10 y 25 minutos en completarse.
Las microsimulaciones son fáciles de agregar a su clase:
- Prepárelo en menos de 10 minutos.
- Cree un paquete de simulación personalizado para su curso (o elija uno de nuestro catálogo).
- Ofrezca a los estudiantes acceso cuando se ajuste a su plan de estudios.
- Nuestro sistema guía a los estudiantes en cada paso del camino.
- Realice un seguimiento del progreso de los estudiantes en cualquier momento y en cualquier lugar.
Encuentre la mejor simulación de negocios para su clase
¿Por qué los Profesores Usan las Simulaciones de Marketplace?
“Marketplace es increíblemente realista. Ninguna simulación puede replicar completamente lo que es ser un… director de marketing de grupo, pero este juego está muy, muy cerca, y se lo digo a mis alumnos con convicción, y lo entienden”.
Brian McCarthy, Universidad Estatal de Portland
“Los materiales de entrenamiento y de capacitación que ofrece Marketplace son simplemente increíbles”.
Dr. Guy DeLoach, Universidad Lee
¿Qué dice la investigación?
Marketplace Simulators fue creado por el Dr. Ernest Cadotte de la Universidad de Tennessee Knoxville. Es uno de los modelos de simulación de negocios más sofisticados y disponibles en la actualidad. Explore la investigación sobre Marketplace y otras simulaciones de negocios.
Cómo Usar Juegos de Simulación en el Aula
Ernest R. Cadotte (2022), Sage Publishing
Una simulación mejorada de una nueva empresa puede cambiar las reglas del juego dentro del ecosistema empresarial de una escuela, brindando a los estudiantes una visión holística de una nueva empresa y habilidades relevantes para su éxito potencial. El propósito de este artículo es ayudar a los profesores a diseñar y ofrecer una experiencia de simulación que atraiga, desafíe, inspire y transforme a los estudiantes en entusiastas emprendedores con conocimientos y habilidades prácticas para nuevas empresas. Se presta atención a: (a) los factores a considerar al elegir la simulación adecuada, (b) las mejores prácticas para estructurar una clase para lograr el máximo impacto y (c) el papel del instructor como coach empresarial.
Pedagogía Basada en Simulación para Estudiantes de Negocios
Syed Kamal (2017), Universidad de Austin, Texas
Syed Kamal, profesor del Colegio de Austin, Texas, informa sobre su uso de la simulación de Gestión Corporativa Estratégica de los Simuladores de Marketplace en su curso de culminación. A lo largo de dos cursos entre 2016 y 2017, Syed analiza cómo se desempeñaron sus estudiantes durante la simulación, qué desafíos enfrentaron, las tácticas que implementó con la simulación que mejoran su enseñanza y concluye con sus observaciones sobre la pedagogía basada en simulación.
Prueba de la Eficacia de una Simulación de Mercadeo para Mejorar el Desempeño del Curso
Omar P. Woodham (2017), Revisión de la Educación en Mercadeo
Este artículo presenta una simulación, Marketplace Live, y compara el desempeño de la simulación de los estudiantes con el desempeño del curso. La muestra se extrae de 13 secciones del curso de Conceptos de Mercadeo del autor (Principios de Mercadeo). Los resultados apoyan la idea de que las simulaciones de mercadeo contribuyen al aprendizaje de conceptos de mercadeo. La evidencia de esto incluyó (1) la mediación parcial de la capacidad académica en el desempeño general del curso por el esfuerzo (indicado por el tiempo) y el desempeño de la simulación, (2) una correlación entre la mejora en el desempeño de la simulación con la mejora de las calificaciones del curso, y (3) correlaciones entre la simulación medidas de desempeño y desempeño en el examen final (integral) del curso.