Principes de base de la gestion de la chaîne logistique – Édition PC

Principes de base de la gestion de la chaîne logistique – Édition PC

Cette simulation d'entreprise est similaire à la simulation Supply Chain and Channel Management – PC Edition (Chaîne d'approvisionnement et gestion des canaux de distribution – Édition PC), avec un contenu décisionnel légèrement simplifié et comprimé en 4 cycles de décision.

Elle permettra à vos étudiants de se familiariser en profondeur avec les défis liés au fonctionnement des chaînes d'approvisionnement. La simulation d'entreprise se concentre sur le développement et la gestion de relations interentreprises entre des équipes d'étudiants qui deviennent soit des fournisseurs, soit des distributeurs dans un contexte commercial international. Vos étudiants apprennent à mettre en œuvre une stratégie de chaîne d'approvisionnement et à gérer les complexités et les conflits liés à la gestion de la chaîne d'approvisionnement. Ils doivent trouver un équilibre entre, d'une part, l'égoïsme et les gains à court terme et, d'autre part, un potentiel de récompenses plus important, résultant de l'établissement de relations commerciales à long terme. Ils apprennent à négocier, à coopérer et à se coordonner pour atteindre les objectifs souhaités tout en se concentrant sur des solutions gagnant-gagnant.

Contenu

Cette simulation est une version abrégée de la simulation de gestion de la chaîne d'approvisionnement et des canaux de distribution. Les décisions en matière de marketing, de canaux de vente, de comptabilité et de finance sont simplifiées, tandis que les opérations interentreprises sont explorées en profondeur.

Les étudiants découvriront les défis et les avantages de la mise en place et de la gestion d'une chaîne d'approvisionnement fiable et Lean dans un délai d'un an. La négociation est une compétence importante que les étudiants mettront en pratique dans le cadre du module sur l'externalisation.

Histoire de l'entreprise

Un groupe d’investisseurs en capital-risque fournira le capital de départ à vos équipes d'étudiants pour qu'elles puissent créer leurs simulations d'entreprises. Ils deviendront soit des fournisseurs, soit des revendeurs dans l'industrie des micro-ordinateurs. Toutes les entreprises auront des ressources financières limitées et une responsabilité comptable totale. Les revendeurs doivent trouver des fournisseurs capables de produire les biens qu'ils souhaitent vendre aux utilisateurs finaux sur leur marché. Les fournisseurs doivent approcher les revendeurs pour qu'ils deviennent leurs sources d'approvisionnement. Vos étudiants font l'expérience d’un processus complexe, qui consiste à établir des relations et à mettre en place des canaux de distribution. La simulation d'entreprise offre un ensemble complet d'options de chaîne d'approvisionnement, permettant aux étudiants de faire des investissements pour accélérer et mieux coordonner les échanges entre les partenaires commerciaux. Pour parvenir à un niveau élevé de coordination de la chaîne d'approvisionnement, des négociations approfondies doivent être menées et une confiance doit être instaurée entre les parties concernées.

Pour accélérer le processus de démarrage, tous les fournisseurs disposent d'une usine opérationnelle en Asie et les revendeurs ont un bureau de vente ouvert dans l'une des 12 régions. Au cours de l'exercice, les fournisseurs prennent des décisions tactiques concernant l'agrandissement des usines et la programmation de la production afin de fournir des produits à un ou plusieurs revendeurs. Ils doivent optimiser leur processus de production, augmenter le taux d'exécution des contrats et améliorer la qualité et la fiabilité des produits qu'elles fabriquent. Les revendeurs choisissent un portefeuille de produits et un budget publicitaire, développent leurs canaux de vente et testent des campagnes de marketing pour stimuler la demande dans le monde entier. La qualité de la relation de la chaîne d'approvisionnement entre les équipes d'étudiants est l'élément critique qui détermine les performances de chaque équipe dans le jeu.

Cours ciblés

Presque tous les cours sur la chaîne d'approvisionnement (logistique) dans lesquels on souhaite donner aux étudiants une expérience de mise en place et de gestion d'une chaîne d'approvisionnement. Cette simulation est idéale en cas de manque de temps pour effectuer une simulation dans le cadre des cours.

joueurs en train de jouer

Cadre temporel

4 tours de décision, chacun prenant 2 à 3 heures par étudiant.

Notation

Tableau de bord comparatif qui mesure la rentabilité, la satisfaction des clients, les parts de marché dans les segments ciblés, la gestion des ressources humaines, la gestion des actifs, la productivité de la production, les risques financiers, la préparation face à l'avenir et les richesses.


Options de jeu

Vos étudiants peuvent se mesurer à leurs pairs.

Langues

Anglais